Team

De school heeft 8 klassen. Voor de ideale situatie heeft elke klas 20 tot 25 kinderen. Wij willen graag duo-leerkrachten voor de klas hebben staan die elk hun eigen dagen zelfstandig voor de klas staan. De duo’s onderscheiden zichzelf van elkaar door middel van verschillende interesses en kwaliteiten maar vullen elkaar ook aan daar waar mogelijk. Zo hopen we de kinderen gemotiveerder te krijgen en een hogere kwaliteit lessen aan te kunnen bieden. Onze docenten hanteren wel dezelfde manier van lesgeven, om het zo overzichtelijk en “eenvoudig” te houden voor onze leerlingen.

Het team van onze school ziet er als volgt uit:

- Directeur

- Teamleider

- ICT-er

- IB-er

- Logopedist

- Conciërge

- Gymdocent

- Vertrouwenspersoon

- Leerkrachten

- Onderwijsassistent

- Stagiaires

Opleidingsschool

Wij willen als school ook graag als opleidingsschool dienen voor mbo- en hbo-studenten. Bij ons zijn de leerkrachten op zodanig niveau dat ze ook een goede mentor kunnen zijn.

Andere functies

Buiten de leerkrachten om zijn er uiteraard ook andere functies in onze school die bekleed moeten worden. Zo hebben wij een directeur m/v die leiding heeft over de school. Voor de begeleiding/ondersteuning van onze docenten hebben wij een teamleider. Omdat beweging van belang is in het onderwijs hebben wij een gymdocent in dienst die de klassen vanaf groep 3 gymles geeft. Wij hebben 2 conciërges die elk een eigen taakverdeling krijgen, zo heeft de een klusjes buiten en om de school en de ander in de school zoals bijvoorbeeld in de koffiekamer.

Voor de pleinwacht is er een schema opgesteld. Iedere leerkracht weet precies wanneer hij of zij naar buiten moet tijdens de pauze. Van iedere leerkracht wordt verwacht dat zij minimaal 1 spel organiseert tijdens de pauze en hier zelf ook actief aan deelneemt. Daarnaast organiseert onze gymdocent twee keer in de week Beweegwijs op het schoolplein.

Extra ondersteuning

Voor kinderen die moeite hebben met bijvoorbeeld praten, lezen of taal komt een logopediste die een paar uur in de week bij ons op school deze kinderen helpt/begeleid. Ook hebben wij een internbegeleider op school. Deze IB-er heeft een coördinerende rol bij leerlingenzorg. Helpt daar waar nodig leerkrachten en/of ouders bij hulpvragen. Om zo de leerling te kunnen helpen, maar ook de leerkracht te kunnen begeleiden als dit nodig mocht zijn.